商學院邀请赵公民教授作學術講座
来源:商學院 发布时间:2019-12-26 09:51:34 閱讀量:
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  提升人才培养能力,关键在教师,为加强商學院师资力量建设,夯实青年教师教学基本功,切实提高课堂教学水平。1223日上午商學院特邀中北大學經濟與管理學院院長趙公民教授在行知樓0709为商學院全体教师做题为“整体把握一门课、讲好一堂课”的专题讲座。讲座由朱少英院长主持,商學院全體教師參與。

    赵教授从教育的本质入手,旁征博引,认为教育的本质不是老师教了几个学时的课程,也不是学生听了几门课程,记住了什么具体知识,而应该注重培养学生批判性独立思考能力、举一反三或无师自通的能力。正如伟大科学家爱因斯坦所说“大学教育的价值,不在于学习很多事实,而在于训练大脑会思考”。

  我們所生活的世界一直在發生巨變,這要求學校教育要培養具備新技能的,符合時代要求的大學生,這樣才能能夠與時俱進。趙教授提綱挈領地介紹了21世紀全球標准技能,即思維方式、工作方法、工具的使用方法以及在世界上的生活方式,趙教授特別強調這不僅給予本科院校人才培養以新的挑戰,更對高校教師提出了新的更高要求。

  在具體的教學過程中,如何整體把握一門課和上好每一堂課呢?趙教授指出教師的角色轉化很關鍵,趙教授提到只有學生成爲演員,教師成爲每一堂課的導演,才能一起打造一出好戲,以此改善傳統的學生是觀衆,教師是演員,教師一人唱獨角戲的教學困境,切實激發學生的學習主動性。

  趙教授結合多年來《市場營銷學》這門課的教學改革經驗來給在座教師示範整體把握一門課,需要“掌握五個問題”、“做好六件事”。建議老師們在課程安排上的靈活機動、不教條守舊,在課程形式上的靈活多樣,以學生樂于接受的方式,寓樂于教。

  具體到如何上好一堂課,趙教授提示在座教師們從兩個方面入手:第一,端正態度、用心教學,在課堂中注入情感,而不能將授課視作工作負擔;第二,關注、關心、關愛學生,發自內心的走進學生,與他們交朋友。只有這樣才能獲得學生信任,成爲學生欽佩的合格老師。

  講座過程中,趙教授還不忘與大家分享人生經驗,趙教授深情寄語在座老師人生加減法則。趙教授抑揚頓挫的語調、或诙諧或幽默的語言贏得了現場陣陣掌聲,在場教師紛紛感言,此次講座受益良多。在今後的教學工作中,要謹記“21世紀全球標准技能”,嚴格要做自己不斷充電,在如何整體把握一門課上下功夫,爭取做到講一門通一門精一門,做到動腦教學、用心教學、用情教學。(商學院)

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